中国科学院心理研究所继续教育学院心理学(临床心理、心理咨询治疗—心理健康方向)高级课程研修班招生简章
中国科学院心理研究所成立于1951年,其前身是成立于1929年的中央研究院心理研究所。作为国立心理学综合性研究机构,心理所致力于探索人类心智本质,揭示心理与行为的生物学基础和环境影响机制,为提高国民心理素质和促进社会和谐发展提供重要知识基础和科技支撑。研究所注重“科教融合”,是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位;自1956 年开始招收研究生至今,已有六十余届毕业生。研究所不仅是我国心理科学的研究创新基地,也是我国心理学高层次人才培养和知识传播的重要基地。
最新分类学研究分析表明:心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一。与心理学有交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学是多学科交叉的综合性学科群,其发展和应用空间非常巨大,应用价值广泛而深远。临床心理学是现代心理科学重要的二级学科,近年在临床心理及心理咨询治疗的临床和研究生过程中,获得了许多重大理论成果及有效的临床操作系统,对医学和临床心理学领域有着非常重要的意义和影响。
一、 培养目标
本专业旨在培养社会需要的高级心理学人才。以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据,以现代医学、临床心理学最新理论体系为内容,由优秀教师团队授课指导,教学中引用大量翔实的研究资料和临床案例分析,与现代最新临床心理学理论紧密结合。培养学员掌握现代心理科学坚实宽广的基础理论知识,具备系统精深的临床心理学、心理咨询治疗和心理健康援助的专门知识技能。并具有独立从事科学研究及解决本领域问题的能力。具备创新意识,在研究和应用上能够做出创造性成果。
二、招生对象
1、拥有硕士学位,或具有硕士研究生课程进修班结业证者,取得一定科研成果;
2、医疗系统有关负责人或医院领导、医政主管,成绩突出或成果优秀者可酌情录取。
三、招生专业方向和名额
1、专 业:临床心理与心理咨询治疗,健康心理学方向;
2、名 额:50名
四、学制、课程设置与教师团队
1、学 制:2年
2、课程设置与教师团队
必修课 |
课程设置 |
主讲教师 |
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必学基础课 |
现代心理科学研究进展 |
【关海林】博士教授 【刘希平】博士教授 |
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社会心理学与人格发展 |
【林 春】副教授 【张 莉】博士副教授 |
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心理行为生物学基础 |
【沈 政】博导教授 【金 锋】博导教授 |
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高级心理测量与评估 |
【冯伯麟】教授 【武国诚】博导教授 |
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实验心理与研究方法 |
【高云鹏】教授 【刘希平】博士教授 |
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高级心理统计学 |
【王明姬】博士副教授 【陈毅文】教授 【杨 志】副教授 |
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系统精深的专业课 |
健康心理学 |
【金 锋】博导教授 【王玮文】博士副研 |
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当代临床心理学概论及其新进展 |
【梁宝勇】教授 |
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神经心理学 |
【尹文刚】博导研究员 【王 健】博士主任医师 |
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心理病理学 |
【郑希耕】博导副研究员 |
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临床心理学伦理规范 |
【黄 铮】博士 【史 杰】教授 |
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心理治疗理论技术与实务 |
【胡佩诚】博导教授 |
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心理咨询访谈技术 |
【陈祉妍】博士教授 |
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心理动力学治疗 |
【洪 伟】博导教授 |
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团队心理治疗 |
【刘伟】博导 教授 | ||
实用性课程 |
督导理论与实务 |
【吴任钢】教授 |
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家庭治疗 |
【龙 迪】博士教授 |
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情绪障碍认知行为治疗(人格障碍的治疗) |
【祝卓宏】博士副教授 |
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危机干预 |
【徐凯文】博士副教授 |
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叙事治疗 |
【李 明】教授 |
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心理疾病与心理治疗 | 【徐震雷】副教授 | ||
特色课 |
专题讲座 |
老年痴呆早期识别和综合干预 |
【李 娟】研究员博导 |
云计算、大数据与网络心理和行为发展趋势 | 【朱廷劭】教授博导 |
五、教学方式
1、周末面授:每周六或周日上课1天,每次8学时。
2、全国远程:通过网络课程在线学习,并在国庆和寒假期间到校参加集中串讲、答疑和考试等面授。
六、报名办理
1、报名时间:现在起开始报名,额满为止。
2、报名资料:①两张一寸免冠照片;②身份证、学历学位及其获奖证书复印件及有关资料;③报名费200元;④填写报名表。
七、录取办法和费用
1、录取办法:经综合考核后择优录取,免试入学。
2、学 费:58600元(包括:课程进修费、考试费和书费)。食宿费自理。除学费和报名费之外,不加收任何其他费用。
【开户行】工商行北京东升路支行
【户 名】中科科学院心理研究所
【账 户】0200 0062 092 0000 8945
八、结业
1、修完规定课程,通过必修课考试,修满30学分,即可结业,颁发《中国科学院心理研究所(高级)课程研修班结业证》;
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985在职研究生有用吗?有用。985在职研究生招生院校较多,有北京大学、清华大学、浙江大学等等。各院校都拥有丰富的教育资源,开设的在职研究生相关课程不仅注重实践和应用,毕业时还能获得高含金量的相关证书,助力职业发展。除此之外,学员毕业后的就业前景也是十分可观的。具体如下:
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非全日制研究生和全日制研究生在学制、上课时间、学费、报名条件等方面存在差异,本文将详细探讨这两种学习方式的异同点,帮助大家更好的了解~
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